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青春舞曲 音乐教案

青春舞曲 音乐教案

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青春舞曲 音乐教案

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青春舞曲音乐教案

教学内容:学习新疆民歌<>

课型:综合课

教具准备:多媒体课件电子琴铃鼓沙锤碰钟教材分析:

《青春舞曲》是王洛宾根据维吾尔族民歌创编的歌曲。这首歌的歌词完信底控药宁语孙用富于哲理的生活现实告诉年轻人:有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟来自儿一样,飞去后即不再回头。这首歌虽没有什么明确的360问答警句格言,但它却真挚地警族达液建慢副规稳修士示着年轻人:要珍惜大好的青春时光。这首歌为f小调,4/4拍,单乐段结构后缀补充段。歌曲的旋律采用重念倒道输策复、变化重复及衍化动机的手法写成。整个歌曲给人以亲切、活泼充满青春活力的感受。

教学目标:

(一)情感态度与价值观

通过本课的学习,培养学生热爱民族音乐的感情,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴,立志成材。

(二)知识与技能

能够用轻快活泼孔不的情绪,自然圆润的声音演唱歌曲,积极参与音乐实践和创造活动.

(三)过程与方法

1、通过欣赏和学唱歌曲,了解新疆和西部民歌的风格特点使学生体验作品中轻快活泼的情绪。2、通过训练和实践活动使学生感受歌曲的音乐表现形式,培养学生的节奏感和创造力。

教学重点:歌曲情绪与风格特点的体验和实践。

教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,培养学生的节奏感和创造力。2