Simone最新人教版七年级英语上册教案(完整版)
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人教版（新作聚盟激目标）初中七上StarterUnit1Goodmorning!教案教学目标：
1.学会打招呼的用语:Hello!/Goodmornin虽晚造承磁g!/Gooda决立迫群课决席fternoon!/Goodevening!
2.识别和掌握八个人听灯刘九婷笑操拉后孙名:Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen
教学重点、难点：
1.词汇：Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen
2.句型：Hello!Goodmorn反体抓仍司志武卫ing!
教学过程：Step1.Warming-up
1.课前—上课铃响教师就播放Goodmorning歌曲。2.师生初次见面，来自教师通过自我介绍门械型和问候学生，让学待且称初每停念水核生放轻松，消除与教师间的陌生感，开始亲近教师。教师自我介绍并用Hello!/Goodmorni360问答ng!问候学生。帮助学生用Hello!/Goodmorning!作轮零事探回应。Step2.Playag个检风带家亲巴席ame.
绝大多数学生都会背诵始26个字母表，因此学生参与这个游戏会相当积极。通过这个游戏首先可以锻炼他们迅速反应的能力；以英语名字作为奖励(老师提前准备好很多的英文名字)，也使学生较有新鲜感，让他们自己选择自己的名字，使他们会更容易记住自己的名字。Playthegamelikethis:Teachersaysaletter,forexampleC,thenlettheStudentstelltheletterswhichisbeforeandafterC.TheonewhosaysB,D杂包再带祖firstisthewinner.Thew世越innercang娘拿某更准坏etachancetochooseanEnglishnamefirst.
Step3.Presentation
1.用预先制作的图片或挂图介绍八个人物和姓名。2.出示Bob的图片，帮学生说Hello,Bob
