如何评价教学设计

如何评价教学设计

教案本身就是教师的教学设计，教案的作用是指导教学，对一份教案的评价一般要从以下几方面考虑：1、教案设计要有实用性。分析教学对象渣困，分析教学内容，看教案是否颤兆适用是基本要求。

2、教案设计要有全面性。一份完整的教案不仅是教学知识的堆砌，而且要有教法设计，学法指导，时间安排，甚至需要有对教学中可能出现的问题的预设及解决办法。

3、教案设计众号要有创新性。创新的前提是要婷保西威却专阿围绕教学目标的达成而创新，创新的目的是为了更高效的教学，来自是为了让学习者更愉快的学习。

4、教案设计要艺术性和独特性独与往厂投。好多教育者设计教案，往往以网络下载的教案、或参考书的设计为原型，教案就是他人智慧的移植，缺乏教如洞念育者的独特智慧苗走决神，更不会有艺术性。

5、教案设计要注意细节。如导入设计，习题选择，板书设计等。